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BIBLIOTECA |
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PROYECTO DE LA
BIBLIOTECA
A lo largo de este curso
(2004-2005) estamos desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Educación,
una serie de actividades para conseguir que nuestra biblioteca sea un centro de
formación, información y entretenimiento para nuestros alumnos:
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Proyecto " Grecia: historia, mitología, e influencia en la
Literatura Española" (ver unidades didácticas)
Grupos de alumnos: 3º y 4º
de ESO, 1º de Bachillerato.
Materias implicadas:
Geografía e Historia, Latín y Griego, Lengua y Literatura.
Duración: 4 meses.
En este proyecto los alumnos
han trabajado de forma individual y colectiva sobre diferentes aspectos de la
Grecia Antigua: Geografía, Historia, Lengua,
Mitología, Pensamiento, Influencia de la cultura clásica en la Literatura
Española.
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Proyecto sobre la España de Don Quijote (ver unidad didáctica)
Grupo de alumnos: 2º de
Bachillerato, optativa de Literatura de España y universal.
Materia implicada: Lengua y
Literatura
Duración: 4 meses.
Para realizar este proyecto
los alumnos han utilizado todos los recursos de la biblioteca como fuente de
documentación.
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Proyecto "BOOK CLUB" (ver unidad didáctica)
Grupo de alumnos: 2º de ESO
Materia implicada: Inglés.
Duración: 4 meses.
El objetivo fundamental de
esta actividad ha sido que los alumnos manejen los numerosos libros de lectura
en inglés disponibles en la biblioteca, aficionándose a su lectura.
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Proyecto "La sangre como fuente de vida: importancia de su
donación altruista"
Grupos de alumnos: 2º de
Bachillerato, Ciclos Formativos.
Profesor implicado: Jesús
Alvarez
Duración: 2 semanas.
Mediante esta actividad
hemos querido que nuestros alumnos mayores tomen conciencia del valor de la
sangre para la salud, y la importancia de su donación. Para ello hemos contado
con los materiales de la biblioteca y con la presencia de médicos especialistas
de Valdecilla, así como representantes de la
Hermandad de Donantes de Sangre (ver hoja de la actividad)
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Proyecto " Presentación de la biblioteca a los alumnos de 1º de la
ESO que se incorporan al centro"
Grupo de alumnos: 1º de ESO
Profesor implicado: Jesús
Álvarez
Duración: 1 mes.
Mediante esta actividad
pretendemos que nuestros alumnos se familiaricen desde el principio con la
ubicación y con los recursos que la biblioteca del centro pone a su disposición.
A lo largo del mes de octubre los alumnos realizaron una serie de actividades
al respecto (ver hoja de la actividad).
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Proyecto " Concurso de composición de un marcapáginas"
Grupo de alumnos: 1º, 2º, 3º
y 4º de ESO
Profesores implicados:
todos.
Duración: 3 meses.
Con motivo de la Semana
Cultural realizamos esta actividad que tiene como objetivo fomentar su
creatividad, a la vez que les hace reflexionar sobre la importancia de la
lectura. Los temas propuestos giraban en
torno a la celebración del Quijote, la biblioteca, y la lectura. Se presentaron
trabajos de gran valor artístico, que fueron premiados (ver hoja de la
actividad).
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Proyecto "Geografía, Historia y Cultura de EE.UU."
Grupo de alumnos: 4º de ESO
diversificación
Materias implicadas: Inglés, Geografía, Historia.
Duración: 4 meses.
Utilizando todos los
recursos de consulta de la biblioteca- material bibliográfico, enciclopedias,
CD-Roms, revistas, periódicos, Internet- los alumnos
han realizado un trabajo sobre este gran país.(ver
unidad didáctica).
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Proyecto "El Reino Unido de la Gran bretaña e Irlanda del Norte:
cuna de la lengua inglesa"
Grupo de alumnos: 4º de ESO
Materias implicadas: Inglés, Geografía, Historia.
Duración: 4 meses.
Utilizando todos los
recursos de consulta de la biblioteca- material bibliográfico, enciclopedias,
CD-ROM, revistas, periódicos, Internet -los alumnos han realizado un trabajo
sobre este país.(ver unidad didáctica).
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Proyecto "Influencia de la lengua francesa sobre la lengua
inglesa"
Grupo de alumnos: 4º de ESO
Materias implicadas: Francés, Inglés.
Duración: 3 meses.
Los alumnos han investigado
utilizando los recursos de la biblioteca la enorme influencia que la lengua
francesa ha tenido en el desarrollo del inglés (ver hoja de la actividad).
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V Concurso literario "El Pozón de la Dolores"
Grupo de alumnos: todos los
grupos, estableciéndose tres categorías:
a) Primer ciclo de la ESO
b) Segundo ciclo de la ESO
c) Bachillerato y Ciclos
Formativos
La participación fue muy
numerosa y de buena calidad, por lo que el objetivo de fomentar la creatividad
en nuestros alumnos quedó ampliamente cumplido.
Actividades para el fomento
del hábito lector y de escritura, y de dinamización educativa y cultural
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Los alumnos de primer ciclo de la ESO han asistido a la biblioteca a
sesiones en las que se les presentaba los libros de lectura más adecuados según
sus edades y gustos respectivos, animándoles a llevárselos en préstamo, y
comentando posteriormente su grado de satisfacción. Podían así mismo recomendar
un libro a un compañero, y sugerir la compra de libros para la biblioteca.
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Mediante el concurso literario "El Pozón de la Dolores" todos
los alumnos se han visto estimulados a aportar composiciones escritas.
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Con la actividad de la Hermandad de Donantes de Sangre nuestros alumnos
han aprendido la necesidad de la solidaridad con los demás.
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Durante la Semana Cultural se han desarrollado actividades de
dinamización cultural como: exposición y venta de libros, concurso de búsqueda
de información en la biblioteca, concurso de marcapáginas, entrega de
distinciones a los alumnos más destacados académicamente, actuaciones
musicales, exposición de carteles relativos a actividades del Proyecto de
Biblioteca, etc.
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Apertura de la biblioteca los martes por la tarde: Gracias a este
servicio nuestros alumnos han podido acudir a la biblioteca fuera de las horas
lectivas desarrollándose las siguientes
actividades: estudio asistido, préstamo guiado de libros, cambio de impresiones
sobre los libros leídos, cursillo sobre manejo de Internet, apoyo a minorías
étnicas, preparación para un concurso de televisión, realización de trabajos en
grupo, etc.
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Encuentros literarios con los siguientes autores: Espido
Freire, Paloma Díaz-Mas, Juan M. Gisbert, Mª Menéndez
-Ponte, Gonzalo Moure.
En todos estos encuentros los
alumnos habían leído y trabajado previamente una obra de estos autores, por lo
que la experiencia de poder charlar directamente con ellos ha sido muy
enriquecedora y motivadora.
Las profesoras Elvira Brualla y Mª José González se han encargado de esta actividad.